Lekcja w kinie wpisuje si\u0119 w plan pracy wychowawczej szko\u0142y w zakresie wychowania\u00a0 uczni\u00f3w do w\u0142a\u015bciwego odbioru i wykorzystania medi\u00f3w. Dlatego 29 pa\u017adziernika 2018 roku uczniowie klas: I TI, I TMR, II TEL, II TAU, II TI, III TMR \u201db\u201d uczestniczyli w nietypowych zaj\u0119ciach organizowanych przez Centrum Edukacji Fimowej, kt\u00f3rych celem by\u0142o pokazanie, jak znani re\u017cyserowie tworz\u0105 adaptacje filmowe.<\/p>\n
Uczniowie podczas lekcji zobaczyli fragmenty najs\u0142ynniejszych adaptacji, m.in.: \u201eLalki\u201d, \u201eWesela\u201d, \u201eHamleta\u201d, \u201eLawy\u201d, \u201ePasji\u201d. Ponadto poznali definicje ekranizacji i adaptacji, dowiedzieli si\u0119, jakie elementy tworzywa filmowego pomagaj\u0105 re\u017cyserowi podczas adaptacji tekstu kultury oraz jak z\u0142o\u017cone mog\u0105 by\u0107 zabiegi adaptacyjne stosowane przez filmowc\u00f3w. Ko\u0144cowym elementem warsztat\u00f3w by\u0142 pokaz filmu \u201eNerve\u201d, kt\u00f3ry ni\u00f3s\u0142 ze sob\u0105 wa\u017cne przes\u0142anie, jak i ostrze\u017cenie, \u017ce media spo\u0142eczno\u015bciowe tworz\u0105 nieprawdziwy \u015bwiat, a cz\u0142owiek traci swoj\u0105 osobowo\u015b\u0107 i staje si\u0119 pionkiem w niebezpiecznej grze.<\/p>\n