Lista osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie 2022-1-PL01-KA121-VET-000057805 realizowanego ze środków Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe – 2022/2023
Czytaj dalej
W dniach 4-29 lipca br. łącznie czterdziestu pięciu uczniów i trzech nauczycieli Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach realizowało staże zawodowe.
Czytaj dalej
W dniu 1 czerwca br. miało miejsce spotkanie organizacyjne z uczniami zakwalifikowanymi na staże wakacyjne w ramach projektu „Mechnix” i „Danplum”. W trakcie spotkania ustaliliśmy wszystkie dane niezbędne do zamówienia…
Czytaj dalej
W dniu 29.04.2022r. zakończyły się dwa 60-godzinne kursy zawodowe realizowane w firmach SaMASZ Sp. z o.o. oraz MASTERPRESS S.A. w ramach projektu „Mechnix”. W kursach uczestniczyło łącznie 10 uczniów Zespołu…
Czytaj dalej
W dniu 7 kwietnia br. w siedzibie Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach miało miejsce pierwsze spotkanie rekrutacyjne w związku z planowanymi w lipcu br. stażami. Zapraszamy uczniów Zespołu Szkół Technicznych…
Czytaj dalej
Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach otrzymał Akredytację w ramach Programu Erasmus w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Akredytacja została przyznana przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji na lata 2021-2027. Oznacza to,…
Czytaj dalej
Uczniowie klas 3 TBg, 3 TEL TMp i 3 TIp 25 listopada 2021 roku pojechali na dwudniową wycieczkę szkolną do Warszawy pod opieką pań: Magdaleny Siwko, Małgorzaty Kowalewskiej i Marty…
Czytaj dalej
W dniu 28 września 2021r. uczniowie klasy czwartej w zawodzie technik mechatronik uczestniczyli w pierwszych zajęciach z automatyki przemysłowej, które prowadzone były na Politechnice Białostockiej.
Czytaj dalej
W dniach 5-30 lipca br. łącznie dwudziestu uczniów i siedmiu nauczycieli Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach
Czytaj dalej
Zapraszamy uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Suwałkach uczących się w zawodzie technik elektryk, technik elektronik, technik automatyk i technik budownictwa do wzięcia udziału w pierwszej edycji staży zawodowych realizowanych w…
Czytaj dalej
